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泵维护与检修 第2版 

        泵维护与检修是化工设备检修专业人才培养模式与课程体系改革的专业核心课,本课程通过机泵维修针工的典型工作任务分析,基于工作过程课程的构建,重视学生的职业能力培养,使学生具有从事本岗位职业必须具备的多种能力
        在教学内容的选择上,本教材紧紧围绕《泵维护与检修课程标准》提出的要求,强调技能与生产相匹配、知识与技能相匹配,突出实用性、专业针对性。在学生构建专业岗位知识、掌握维修工艺流程、熟练维修操作技能等专业能力的同时,重视培养学生良好的职业道德、严谨的工作态度、团队合作精神、摄取知识和信息的能力、知识和技能的迁移能力等态度目标,达到培养人的最终目的。
        本教材具有如下一些特点:
        (1)具有完整的知识体系,信息量大,特色鲜明,对泵的类型、结构、工作原理、维护与检修进行了全面详细的讲解。根据典型工作任务,全书共设计五个学习情境,每个学习情境又设二级、三级学习子情境,以4学时为一个完整的教学基本单元,每个单元都有工作任务单和过程考核单,使学生学习过程中能有的放矢。
        (2)教学的每一个子情境以工作过程进行设计,图文并茂,让学生有直观的感觉,必要的理论知识以“知识链接”的形式出现在最后
        (3)基于工作过程开发的教学内容,学生通过学习任务单清楚知识目标、能力目标和素质目标,通过工作任务单明白课堂应该完成的任务,并有针对性地进行预习,最后配有项目考核单,对整个教学过程进行全过程考核。
        (4)校企合作共同开发教材,参与教材的编著者是从事泵的维护与检修工作的企业一线工程技术人员,他们把多年企业检修的实际经验都融入到了本书中,书中的维修规程、技术数据和图片都是来自于企业真实环境
        本教材按78学时编写。既可作为高职高专化工机械专业的专业课教材,又可作为右化等非机械专业的学生机泵拆装实训的指导书,也可作为石油化工企业职工岗位培训,技工、中职技能培训教材。
        参加本教材编著的有:杨雨松(编著学习情境三)、边疆(编著学习情境四)、陆锦岳编著学习情境一)、谷雨(编著学习情境五)、金雅娟(编著学习情境二)。全书由杨雨松负责统稿。
        本教材由李晓东教授担任主审。教材编写过程中郝万新、武海斌、高琪妹等同志提出了许多宝贵意见,在此一并表示感谢!
        由于编著者水平所限,书中的不妥之处欢迎广大读者和任课教师提出批评意见和建议及时反馈给我们。

泵维护与检修 第2版
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书籍编号:54650(pdf格式手机可直接浏览)
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