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数控铣床编程与加工技术教学改革实验

                                                       前言

 
         数控机床已经在机械加工企业中得到广泛应用,为了适应社会和市场的需要,急需培养一批能熟练掌握数控机床编程和操作的技术人员。为此,国家制订了数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案,突出以操作技能为主导,加强生产实习等实践性教学环节,使学生成为企业迫切需要的高素质的劳动者。
         根据浙江省课程改革的精神和要求,本书以培养数控应用型人才为目标,结合数控从业人员的普遍要求,融入编者多年的教学及实训经验编写而成,详细介绍了数控铣床编程、操作等核心内容。本书打破了学科体系,突出了“项目引领、任务驱动”的课程改革要求;在内容组织和编排上选用了技术先进、占市场份额最大的 FANUC(发那科)作为典型数控系统进行剖析;基础知识以“必需、够用”为原则,插入“材料测算表”、“刀具推荐表”和“项目总评表”,体现了实用性和针对性;技能训练以项目教学的形式编写,增强实践性和应用性;注重理论知识与技能训练相结合,教学项目与知识拓展相结合,以国家职业技能鉴定为标准,突出了实践操作、工艺分析和编程技能,并适当拓展相关知识,提高学生对所学知识的应用能力和综合能力。
         使用本教材时,指导教师可按“教师布置项目任务一教师讲解知识链接一学生完成品加工一师生评价产品质量”4个步骤进行,突出理论实训一体化,以达到事半功倍的效果。
         本书设计课时为210课时(机床按两人/台)。使用本书时,各校可视具体情况对任务内容进行调整(带*号为选学内容),书中“想想练练”部分可以作为技能强化训练或选修内容。建议课时分配如下表
       本书由胡其谦担任执行主编,由商建方、蒋悦情担任执行副主编,编写分工为:蒋悦情编写项目一和项目二,胡其谦、何立、丁小峰编写项目三和项目七,商建方编写项目四和项目六,李思达编写项目五,胡其谦、陈崇编写附录,本书由朱荣锋主审。
       本书在编写过程中得到了徐斌、范家柱、李真等老师及成都泰森英格刀具有限公司、沈阳机床股份有限公司的大力帮助和支持,在此一并感谢。
       本书配套网络教学资源,通过封底所附学习卡,可登录网站(htp://sve.hep. com cn)获取相关教学资源。学习卡兼有防伪功能,可查询图书真伪,详细说明见书末“郑重声
       中等职业教育课程改革教材的编写是一项全新的工作,由于没有成熟经验借鉴,也没有现成模式套用,尽管我们尽心竭力,但由于学识和水平有限,难免存在不足之处和错误,敬请读者批评指正。读者意见反馈信箱zz_dzyi@pub.hep.cn。
 
数控铣床编程与加工技术教学改革实验
数控铣床编程与加工技术教学改革实验
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书籍编号:54720(pdf格式手机可直接浏览)

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